渥水 – 2024秋 – 现代诗

海湾皮划艇畅想

作者:泰华


2024-11-19

平静的海面
养雍容之气
起伏的波涛
练勇士胆豪

阴郁的天空
看高山云雾升腾
明媚的阳光
赏海面波光粼粼

翻动的单桨
是我飞翔的翅膀
捞起阳光的鳞甲
滴下欣喜的泪珠

没有高过船头的航路
总是要迎着风浪
因为安稳在于前行
若随波逐流
难免倾覆
更易迷失方向

远处桅杆上的草鹭
是否将我遥望
浪尖上的羽毛
应是它送来的信笺
阵阵海鸟
为我欢呼腾飞
顽皮的海豹
和我玩捉迷藏
一会儿忽然露出圆圆的头
一会儿又消失水下
大小不一的漂木
时隐时现
吟唱着低沉的命运之歌
回放着过往时空的片段

望天海之间
与我共享
慷慨何大
与天海共生
何谓亲疏你我
波平波动
心随自然
慨然忘机
一切安好

渥水 – 2024秋 – 古典诗

七绝·难逢角鹿踏金来(外一首)

作者:杨鸿

2024-11-08

又是霜天飘艳落,难逢角鹿踏金来。
歌行日月云和水,镜写春秋去复回。

后庭花破子·一片冰心在玉壶(依王恽韵)

一镜影光留。片时岁月流。
冰域无喧闹,心灵可静修。

在桥头。玉清雪洁,壶天人境幽。

渥水 – 2024夏 – 古典诗词

【夏日燕黉堂】入伏日清晨偶得(依宋无名氏韵)

作者:杨鸿

2024-07-15

昼时长。正晨曦拔雾,初照金光。
三伏北国,早晚却微凉。

茵茵绿草荫荫树,衬霞红、美入心房。
被晓风亲吻,清莲珠滚,任梦尤香。


此境自难忘。愿回回复复,于此徜徉。
有情旧燕,恋江畔垂杨。
总能词赋吟山水,更莺啼、歌唱悠扬。
恰夏花浓艳,云霞舒卷,白鹭飞翔。

渥水 – 2024夏 – 短文集

蓬勃

作者:一尘

春天,大地春回,万物一新,充满了无限生机。麦苗破土而出,一抹新绿出现在广漠的田野里,浑然加入未知的世间万物,不畏风雨,茁壮成长。那就是蓬勃的涵义吧?
二零二二年,新冠疫情依然流行。悉尼很多场所还在管控人员的出入。我们在沉闷中等来了小外孙的降生。

他出生的第二天,我去皇家北岸医院看望女儿和小外孙。女儿已经有母乳了,我去时正在给他喂奶。他吃完奶,女儿就把他交给我。我把这柔软的小生命抱在怀中。他的头圆圆的,小脸儿也圆鼓鼓的,满头浓密的黑发,眉眼分明,一张小嘴,可爱极了。爸爸为他换尿布时,冷意让他大声地哭起来,短促、稚嫩的声音一声比一声急,手臂和小腿也蜷缩起来。但还没等棉线毯把他包完,他就停止了哭泣。孩子健康而敏感,他用哭声清晰地表达自己的需求,啼哭是婴儿的语言。我抱起他,在窗口的单人床上坐下来。他睁眼看了一会儿,就睡着了。我把他放在腿边。三个小时,他醒了两次。我只要把手放在他身上,他就又安静地睡去了。疲惫虚弱的女儿躺在床上,女婿坐在椅子上,都睡着了。孩子的样子很像女儿出生时的样子。我盯着他看了三个小时,这个身体里也有我的血脉的婴儿让我心里充满了感动。

他继承了父亲的基因,额头、耳鬓、身上、四肢都长满了细细的绒毛。姥爷给他取个乳名叫毛毛。他一天一个样,变化常常令我惊异。姥爷说他,不论外面风云变幻,只管自己茁壮成长。
孩子柔嫩的小脸瓷器般细腻。不和谐的稚拙呈现出朴质与真实。他流露的纯真像一场透雨,把我的世界洗得风轻日明。所有的人生智慧、练达哲学,都被他的存在像气泡一样吹远。幼小者以无法之法胜却万法,俘虏了我的怜爱。我的爱像泛滥的潮水,载起这抹淡淡的曦光。我知道,有一天他会变成大海,而我会弱似一株草节,漂泊在对他的欣赏中。如果在他的未来生活中我占据的位置很小很小,真的没关系。抚养孩子如果是为了求回馈报答,那太有功利心了,也太现实,太狭隘了。那不是我在这里想讨论的话题。生命中一定有一部分不是交易,哪怕那部分很小。
我姥姥非常爱我们姐弟,我们在她身边感受到有无限的快乐。每次姥姥来,总是姥爷先到我家,然后我们一起跑去接她和一些大包小裹。他们会带来为我们新做的棉衣、新鲜的蔬菜、家里杀猪为我们留下来的猪肉、血肠、还有粘豆包等等。姥姥对我们慈爱宽厚,是我们童年里畅游的另一条爱之河。一个人有福气,无疑是因为有最爱他的人为他遮风挡雨,让他童年无忧无虑,长大对生活勇敢无畏。如今我做了姥姥,感恩冥冥苍天厚意,让我人生完整无憾。

毛毛不到百天,会每天咿咿呀呀地“说话”。姥爷说:“到圣诞节的时候,毛毛去姥姥家看彩灯。毛毛可高兴了,是不是啊?”他听懂了似的兴奋地舞动小手臂,快速地蹬着小腿,回应了一连串带着笑声的“童语”,身体也努力挺起来,帮助表达。肢体语言,是成人下意识的动作,却是儿童语言的最重要的部分。

他五个月的时候,我扶他站在沙发边上看姥爷为一块木板测量划线。他目不转睛地盯着姥爷,欢快地“跳起来”。姥爷一抬起头,正好看到他盯着姥爷专注的目光。好像在说:“怎么不继续划了呢?”

过了周岁,他还不会自己走路。我们扶着他,累得腰酸背疼。一会儿就想歇一下。他却不知疲倦,小脑袋左看右看,一边走一边笑,自己走路看到的世界一定不一样!他高兴得不停地笑,只管迈步,完全不负责脚下的步子。两三周后他就可以自己走稳了。孩子的进步像时钟指针,当你觉得某段时间有点难熬,它却一转眼就过去了。当时需要忧虑的事情,转眼就不存在了,但却永远有新的课题摆在面前。

毛毛喜欢看大人做事情,什么事都能吸引他。他非常专注,长时间地观看也不会走神,还会认真模仿。他因为看过我们为手机插线充电,自己发现了一个简易耳塞机,他想把插入手机的插头插入耳机的小孔,这本来就不可能。他每次插不进去,就笑一笑,然后继续努力。他坐在那里一动不动,就这样试了四十多分钟。

他看到姥爷用吹风机吹室外的棚顶和阳台,他也用一个黑红两色的塑料棒吹他够得到的地方,一会儿还举起手向空中吹去。嘴里不停地学着吹风机的声音:“滋滋,滋滋”。一连多少天,他都会给屋子吹尘。他还是一个小清洁工,一旦看见地上有微小的脏东西,马上拾起来,交给大人。
我常抱着他坐悉尼的轻轨。他会盯着车上的乘客看,而且目不转睛。他看见对面的乘客就会和人家聊天,但毛言毛语无人理解。有人经过他身边或下车,他就举起小手说:Bye-bye。很多不苟言笑的人都因他的热情感到不好意思,也和他摆手回应Bye-bye。

在悉尼,一般图书馆会为婴幼儿组织一个“婴儿蹦蹦跳跳(Baby Bounce)”活动,主要是教婴儿儿歌,帮助他们学说话,并按照节奏学做简单的肢体动作。这些动作简单、明快,却非常富有表现力。老师们都来自幼儿园,在这里作免费义工。毛毛在图书馆学会了很多幼儿歌谣和肢体运动操。每当音乐响起,他就会随着节拍跳得有模有样。

几天前我做早饭时,姥爷给他穿好衣服。他跑出来站在门口,扬起可爱的小脸,伸出两只小手,叫道:“姥姥,抱抱!”他天真的眼神、稚嫩的声音让我无法拒绝。
他举起柔软的小手,说:“这儿,这儿,咩,没!”
“昨天去动物园,妈妈在小手上印上了一只小羊,咩咩叫,没有了,是不是?”
“嗯,没!”
“怎么没的,妈妈给洗澡洗没的,是不是?”
“嗯”

毛毛生活在双语中,同时接触英语和汉语。他的书也是英汉各半。他能听懂很多话,却只会说单字,英语也被他都简化了。他说的[Bre]是指 Bread,[bʌ]–bus,[trʌ]–truck, [nana]–banana。“More,more;要,还要”都夹杂在他的语言中。他的四声和轻声都发得很准。“绕绕”经过一周时间的练习,就变成了“姥姥”。因为他学过儿歌:“The wheels on the bus go round and round, all day long”,所以[r]这个音也发得准。

“等着——”他伸出食指放在眼前,重复我说的话,也理解其意,认真的样子着实可爱。
一次,我和女儿约好一起出去吃饭。女儿告诉他,一会儿和姥姥一起去吃饭。他不停地说:姥姥,姥姥。然后就去拿我平时穿的黄色拖鞋,指着门要出去。妈妈指着墙上的表说:“还没到时间。等着啊!”

他发现姥姥不但和黄色拖鞋有关,还和墙上的表有关。于是,他就不停地把妈妈拉到表跟前:“表,姥姥,姥姥”。

他做什么事都按他知道的程序做。比如给他蜡笔,他一定要找到一张纸,在上面画。他躺在床上,一定要大人找到被子放到身旁。

爸爸妈妈对毛毛照顾得很好,也比较严格。姥姥姥爷在很多地方则放弃了原则。比如让抱抱就抱抱,吃饭说不坐小椅子,也时有迁就。当一个人非常爱他的孩子的时候,就会觉得谁的照顾都不如自己,还希望孩子不受半点委屈。这就很矛盾。作为祖父母,很难再把对儿女的严格同样用在孙辈身上。爱惜之心变得更柔软,更细微。

孩子就像一片高山净湖,他的弱小、单纯、天真无时不折射出生命原本清澈的面貌,仿佛没有杂质。从这一点,孩子是我们的老师:好奇,单纯,求真,无分别心。

在孩子面前,世界变得神圣,我们也变得和善、悲悯。于幼小者,我们是阳光雨露,是遮挡风寒的居所。孩子啊,有一天你长大了,你也要懂得为他人挡风寒。

加拿大四季诗社