石静诵读《全职妈妈》 – 作者：坐忘
诵读者序言
在“爱上朗诵”微信群阅读了“全职妈妈”。字里行间来回穿梭中，我看到2个年幼孩子的年轻妈妈，每天在忙忙碌碌的同时，那种恨不得自己有三头六臂，甚至渴望能有葛朗台（Grandet）守财奴的本事，把一分钟变出几个小时来的本事，好让自己有“腾飞”，即，学习和写作的时间。繁忙中感恩智能手机，憧憬着灵魂的翱翔！诗歌从开始的“想飞，却怎么也飞不高”……到最后的“给灵魂装上翅膀自由翱翔”……前后的呼应微妙无比，让人产生喜爱，感慨，以及浮想联翩……。与作者电话的沟通，无疑使得我对诗歌《全职妈妈》的创作背景有了更好更合理的理解，同时也对诵读的二度创作起到了推波助澜的作用。
我想飞 却怎么也飞不高——
每天 我五点起床 忙碌到十点
终于逮住空档 站在悬崖上练习俯冲与翱翔
当我酝酿好所有的姿势
正在等待心中的那声令枪
忽然——
小雏发出变声期的低吼：
弟弟！你多吃了两条虫子
二雏 眨巴着无辜的大眼睛：
妈妈！本来就不公平！哥哥的虫子比我大得多！
我只好卸下头盔 护甲
还要吞下
真气酝酿成型又涣散转换的怒气
瞬间变身
铁面无私的法官
平乱之后
我几乎失去重新再来的勇气
瘫坐一隅
伸出舌头
狗一样呼呼喘气
买菜做饭洗衣洗碗收纳扫除
没有消停与间断
发号施令 ——
刷牙洗脸吃饭功课朗读练琴运动
一声集合口哨
浩浩荡荡 猫弹鬼跳
集体出门 嬉耍
间或促膝谈心
压抑所有独裁暴君的本能天性
贩卖民主游说
谆谆善诱
帮助他们理解
所谓延迟满足的甜头 （西方教育）
其实我心里嘀咕
今天的一块巧克力
果真比不上明日的三块？
时而掰开揉碎
何谓“仁”？
心有他者！
己所不欲
勿施于人
念念不忘
三省己身
尽管拙于计算
面对每天15个小时
我仍然吃力地学习葛朗台
从时间的鹅卵石里 榨出果汁
欢乐的嬉笑节
草坪的黑布袋沙发上
我掏出智能手机
默默感激乔帮主的伟大发明
一遍又一遍练习舌头
运动改造大脑
憧憬着某一天
灵魂因此装上翅膀
自由翱翔！